家教素养问题

家长家庭教育素养的核心是“道、法、术”。“道”指规律和本质,“法”指概念和原则,“术”指方法和技巧。本专题围绕“道、法、术”这一核心,设置如下四方面内容:“教育思想问题”帮助家长感悟家庭教育的“道”;“教育原则问题”、“教育法规问题”帮助家长理解家庭教育的“法”,“教育方法问题”帮助家长了解家庭教育的“术”。

学校法律问题

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因学校设备损坏造成学生受伤害的,学校需要承担责任吗?

责任编辑:小丽 发表时间:2014年08月21日 14:42 浏览次数:3437
No.A56126

【法理分析】

律师提示:

公平责任原则

公平责任原则是一项独立的归责原则,只有在不能适用其他归责原则确定责任或者适用其他归责原则会产生不公平后果的情况下,才能适用公平责任原则。公平责任原则的适用应当具备三个条件:1.当事人双方都没有过错;2.有较严重的损害发生;3.不由双方当事人分担损失,有违公平的民法理念。

本案主要涉及学校的体育器械存在安全隐患造成学生伤害事故的法律问题。美好的骨折,学校需要承担责任。

1.《学生伤害事故处理办法》第9条规定,学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,学校应当依法承担相应的责任。

本案中,中心小学的体育器械因使用多年,出现了老化现象而发生损坏,是造成美好受伤的直接原因,因此,中心小学应当对美好的受伤承担相应的责任。

2.根据《学生伤害事故处理办法》第8条的规定,发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,学校应当按照《侵权责任法》及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任。我国《侵权责任法》第38条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。

本案中,美好是在中心小学上体育课期间发生的意外,因此,对于美好的人身损害,中心小学应当承担责任。但是中心小学对于这些体育器械定期进行了检查,已经尽到了一定的职责,因此可以免除一部分责任。

【处理结果】

经过美好家长和学校的协商,学校和美好家长共同分摊损失,各承担50%的责任。

【教子有方】

孩子在成长过程中遇到意外伤害的确是防不胜防,本案就属于这种情况,如果遇到这样的情况,家长可以这样做:

1.及时对孩子进行救治,彻底检查,确认伤害程度,做到心中有数;

2.保留治疗过程中所发生费用的票据、诊断等,以备事后所需;

3.在学校所提供的设施、设备符合国家规定的标准,或者没有明显的不安全因素的情况下,孩子受到意外伤害时,家长应该冷静,和学校协商,共同解决救治等相关事宜。

本文摘自《小学家庭教育全解》,未经书面允许,禁止转载。

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